為深入推進素質(zhì)教育，促進學生全面、健康發(fā)展，根據(jù)有關工作要求和我市教育實際，現(xiàn)就2020年初中學業(yè)水平考試暨高中階
段學校招生工作制定政策、方案如下。
一、制度與政策
（一）初中學業(yè)水平考試
1.考試組織。初中學業(yè)水平考試（以下簡稱“中考”）分為考試科目和考查科目�？荚嚳颇堪�括語文（含傳統(tǒng)文化）、數(shù)學、
外語(含聽力)、物理、化學、生物、思想品德（含安全常識）、歷史、地理、體育與健康、信息技術(shù)、理化生實驗操作技能12
科；考查科目包括綜合素質(zhì)評價、音樂、美術(shù)、社會實踐。
2.經(jīng)費安排。市、縣（市、區(qū)）應根據(jù)所承擔任務合理測算中考成本，將所需費用全額納入本級財政預算，并提供必要的經(jīng)費
和辦公設備保障，確�？荚図樌麑嵤�。除文件規(guī)定的收費項目外，不得向?qū)W生收取考試費用。
（二）綜合素質(zhì)評價
3.評價組織。各縣市區(qū)按照《德州市初中學生綜合素質(zhì)評價方案》（德教基字〔2015〕11號），充分利用初中學生綜合素質(zhì)評
價手冊，組織初中學校對畢業(yè)生進行綜合評價，并于5月29日前將結(jié)果上報市教育局基教科；評價結(jié)果用A、B、C、D的形式表
達，A不得超過40%。
4.結(jié)果使用。A、B、C、D分別以5、4、3、2分計入中考成績；評價結(jié)果為D的考生，不具備省級規(guī)范化重點高中或縣市優(yōu)質(zhì)高
中錄取資格。
（三）指標生分配
5.指標比例。為促進初中教育均衡發(fā)展，將省級規(guī)范化重點高中或縣市優(yōu)質(zhì)高中招生計劃（不含特長生）的60%（以下稱“指
標生”），分配到該高中服務區(qū)內(nèi)各初中學校。
6.分配依據(jù)。2020年初中學校應屆畢業(yè)年級學生人數(shù)（含年初分流學生）占所在縣市區(qū)初中應屆畢業(yè)年級學生總數(shù)的比例，權(quán)
重為50%；本學年度縣市區(qū)教育局對初中學校實施素質(zhì)教育工作的評價結(jié)果，權(quán)重為50%�？h市區(qū)教育局如需要對以上權(quán)重進行
調(diào)整，須先報市教育局審核批準。往屆畢業(yè)生、學籍學校與就讀學校不一致的考生，不享受指標生名額。
7.指標調(diào)整。各縣市區(qū)應根據(jù)初中學校輟學率對指標生進行適當調(diào)整，輟學率高于縣市區(qū)平均水平的應適當調(diào)減其指標；對違
背教育規(guī)律、違反學校管理基本規(guī)范、加重學生課業(yè)負擔、對學生身心健康造成不良影響、社會意見反映強烈，引起嚴重后果
的學校，應調(diào)減其指標，直至完全取消其按照素質(zhì)教育評價情況分配指標的資格；對無視省教育廳和市教育局要求、整改不力
的學校，市教育局將視情形扣減其指標。
8.方案公示。指標生分配方案向各初中學校及社會公示時間不少于5天，無異議后，于4月20日前上報市教育局。
（四）特長生及專業(yè)考試
9.報名與考試。有音、體、美等特長生招收計劃的高中學校，均應制定招生簡章和工作方案并在4月15日前報市教育局審批，
獲批后將招生計劃、報名與專業(yè)考試要求和錄取原則等通過招生簡章向社會公開。6月13—15日，考生可持準考證到報考的第
一志愿高中學校報名，并按其要求參加專業(yè)考試。各招生學校必須于6月20日前將特長生考試結(jié)果和錄取方案報市教育局審定
。鼓勵各學校招收足球特長生。
（五）市屬高中縣市生
10.報名要求。德州一中（含東校區(qū)）、德州二中、德州實驗中學可分別招收縣市生150、150、30名。德州縣市及陵城區(qū)戶籍
的考生可于6月13—17日持準考證、戶口簿（或身份證）到三處中學報名。每人只能報考一處學校，報考兩處或以上者不予確
認。招生學校須于6月20日前將報名結(jié)果報市教育局審核。
（六）應屆生加分標準與條件
11.加分條件。應屆初中畢業(yè)生按下表所列條件加分；表中所說“市級”均指“德州市級”，縣級和其他地市證明暫不予采信
；同時符合兩個及以上條件的，只按最高類別的一條加分；若有虛假申請，一經(jīng)查實，取消其考試資格或錄取資格。凡報名時
沒有申報的，一律不享受加分政策。
類別 分值 加 分 條 件
1 20 ①烈士子女，現(xiàn)役軍人子女；
2 10 ②歸僑、華僑及港、澳、臺胞子女；
③少數(shù)民族考生；
④初中階段獲得省教育廳主辦的或者省教育廳參與資格審查的體育競賽獲得前八名（參賽人數(shù)不足九人或九隊的，按照實際參
賽人數(shù)或隊數(shù)減一獎勵）；經(jīng)市教育局批準以初中組冠軍身份代表德州市參加省級以上重大比賽的單項運動員或集體項目主力
隊員。
3 5 ⑤初中階段獲得德州市教育局主辦的或者參與資格審查的體育競賽前八名（九人或九隊及以下的減一獎勵）
的單項運動員或集體項目主力隊員。
12.申報審查。凡符合規(guī)定條件的特殊考生(包括聽力殘疾學生)，報名時須將證件原件和復印件交學校，學校指導考生如實填
寫《德州市2020年中考特殊考生登記表》一式兩份；班主任和學校負責人審查無誤后，將名單在學校內(nèi)顯要位置公示不少于5
天，無異議后校長簽字，加蓋學校公章；學校持登記表、證明材料原件及復印件集體辦理審查手續(xù)；縣市區(qū)教育局查驗證明材
料并簽字，填寫《特殊考生名單》，匯總結(jié)束后在媒體或網(wǎng)站公示不少于5天，無異議后，在名單上加蓋單位公章，連同《登
記表》、證明材料復印件于4月30日前報市教育局審核。市教育局將全市特殊考生名單在網(wǎng)站上公示5天，對有異議者將予調(diào)查
核實。
（七）普通高中招生收費政策
13.嚴格執(zhí)行政策。普通高中嚴格落實高中收費政策，不得在核定指標計劃外招收自費生。
（八）中等職業(yè)學校招生政策
14.加強政策宣傳。各縣市區(qū)教育局要加強對中職學校招生工作的宣傳，將國家對中職學校學生的資助政策、“知識+技能”春
季高考政策、中職和高等教育銜接政策、畢業(yè)生發(fā)展前景等宣傳到每一個初中畢業(yè)生及其家庭，引導初中畢業(yè)生報考職業(yè)學校
，尤其是加大對“3+4”對口貫通培養(yǎng)招生的宣傳，積極動員初中優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生報考。根據(jù)《關于印發(fā)〈德州市普通高中教育與
中等職業(yè)教育學分互認學籍互轉(zhuǎn)試點工作實施辦法（試行）〉的通知》（德教職字〔2013〕14號），被市教育局列為“普通高
中與中職學校學分互認、學籍互轉(zhuǎn)”試點的中職學校，可根據(jù)學生意愿開設“職普融通班”，學生一年后可參加市教育局組織
的統(tǒng)一考試，達到考試要求的可轉(zhuǎn)入對應的普通高中就讀；各對口試點普通高中學校在安排2020年招生計劃時要預留部分計劃
，用于職普融通試點招生。
15.拓寬招生渠道。中職學校要在以招收應屆初中畢業(yè)生為重點的同時，積極拓寬招生渠道，面向歷屆初中畢業(yè)生、未升學普
通高中畢業(yè)生及退役士兵、農(nóng)民工、農(nóng)村青年、下崗失業(yè)人員和在職職工等非應屆初中畢業(yè)生群體招生。
16.靈活招生方法。對本市中考落榜考生，有意愿到中職學校就讀且招生學校仍缺額的，可采取注冊入學或集中錄取、多次補
錄等靈活多樣的招生辦法。
二、考試與招生程序
（一）招生計劃
17.申報與發(fā)布。各普通高中將招生計劃于3月31日前報市教育局基礎教育科審批，普通中專和部分職業(yè)類學校招生計劃由招考
辦、職成教科審批，4月中旬共同發(fā)布。招生計劃一經(jīng)審定，不得擅自變更。
（二）報名
18.學生信息要求。4月中旬，市教育局從基礎教育管理平臺導出信息，由各縣市區(qū)教育局組織初中學校填報考生志愿等信息。
對學生信息存在問題的，各初中學校必須及時報縣市區(qū)教育局通過平臺予以更正，以免影響高中學籍注冊。
19.報考要求
（1）未在普通高中注冊學籍的初中畢業(yè)生均可報名參加中考；初中應屆畢業(yè)生方可報考“3+4”院校；報考中等專業(yè)學校和職
業(yè)學校的考生可根據(jù)招生專業(yè)跨縣市區(qū)報名。
（2）有我市常住戶口的初中畢業(yè)生，可報考戶籍所在縣市區(qū)或就讀縣市區(qū)的普通高中。在我市接受完義務教育的非德州戶籍
學生（含隨遷子女），可報考原就讀學校所在縣市區(qū)的普通高中。
（3）我市在校生可由畢業(yè)學校集體辦理報名手續(xù)；其他符合條件的考生，可直接到戶口或常住地所在縣市區(qū)教育局報名。報
名時須提供戶口簿或身份證，所用姓名、身份證號必須與戶籍一致。戶口簿與身份證信息不一致的，須到派出所確認出標準信
息，并由派出所出具證明。往屆學生需提供義務教育證書，報名時使用原學籍號。
20.學校類別�！�3+4”（3年中專+4年本科）、“2+3”（2年師范+3年�？平逃�）作為提前批，不再設類別代碼。其它學校分
三大類別：中等專業(yè)學校類別代碼1，含普通中專、職業(yè)中專、技工學校；普通高中類別代碼2；職業(yè)學校類別代碼3，含“3+2
”（3年中專+2年高職）、五年一貫制學校等。
21.志愿填報。提前批和其它三大類別分別設有兩個志愿，采集志愿信息時注意分類填寫�？忌�及家長必須在報名表的規(guī)定位
置簽字，并須認真填寫優(yōu)先錄取類別代碼。未明確的中高職貫通招生計劃（包括“3+2”、五年一貫制）、普通中專招生計劃
，將根據(jù)市招生考試辦公室通知，組織第二次志愿填報。
22.考場編排。縣市區(qū)教育局將報名庫匯總、審核后，于4月22日前將報名庫與考場編排要求報市教育局；編排結(jié)束后，由縣市
區(qū)制作準考證，分發(fā)到各初中學校。
（三）考試
23.非文化課考試。體育、信息技術(shù)、理化生實驗操作由市教育局統(tǒng)一制定政策、標準，縣市區(qū)教育局具體組織實施。信息技
術(shù)考試時間由市招考辦確定；體育考試和實驗技能測試時間為5月11日-29日，各縣市區(qū)教育局要認真協(xié)調(diào)，盡量減少時間和財
力上的浪費及安全隱患。信息技術(shù)和實驗操作各10分，體育滿分為30分。
24.文化課考試�？颇繛檎Z文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理，其中語文、數(shù)學、英語（含聽力25分）
滿分各120，物理滿分70，其他五科滿分各50。市教育局統(tǒng)一組織命題和閱卷，縣市區(qū)教育局具體組織考試。
對于 500Hz、1000Hz、2000Hz、4000Hz 的純音聽力檢測結(jié)果為每側(cè)耳的平均聽力損失都等于或大于 40 分貝（HL）的考生，
憑我市市級或市級以上醫(yī)院出具的聽力檢測證明（報告），可以申請免英語聽力測試。免英語聽力測試的考生，其英語聽力測
試的成績按下列公式換算：聽力測試成績=英語筆試成績×25/95。
25.考試時間。
日 期 上 午 下 午
6月10日
（星期五） 語 文
9:00-11:00 物理、化學
15:00-16:20，16:30-17:30
6月11日
（星期六） 數(shù) 學
9:00-11:00 英 語
15:00-17:00
6月12日
（星期日） 政治、歷史
9:00-10:00，10:10-11:10 地理、生物
15:00-16:00，16:10-17:10
26.考點考場安排。文化課考試考點應設在縣市區(qū)政府所在地條件較好的高、初中學校，有條件的設在標準化考場，做到考試
全程錄像。每考場安排30名考生，2名監(jiān)考員（盡量安排高中教師，不足時應優(yōu)先考慮安排小學教師）；各考點根據(jù)情況安排
若干流動監(jiān)考員和工作人員。不得安排初中教師為本校學生監(jiān)考，也不得安排考生在原就讀學�？荚嚒Ｃ靠h市區(qū)考點主考必須
為報考學校的高中校長或副校長，副主考由縣市區(qū)教育局安排。
（四）錄取
27.一考多取。高中段學校實行全市統(tǒng)一考試、分類錄取。各高中學校不得提前組織任何形式的招生考試（包括縣市生、藝體
專業(yè)考試等），更不得提前錄取學生。
28.錄取方式。
（1）統(tǒng)一錄�。涸谝�(guī)定時間內(nèi)，由市教育局按考生志愿和學校招生計劃，根據(jù)中考成績組織錄取。市屬高中學校和縣市區(qū)高
中學校錄取根據(jù)招生計劃分別設定最低錄取分數(shù)線，低于分數(shù)線的不具備普通高中學校錄取資格�！�3+4”錄取時將根據(jù)省廳
要求設定最低分數(shù)線。
（2）特長生錄�。禾亻L生由高中學校組織專業(yè)考試，市教育局按照招生計劃，根據(jù)中考成績和專業(yè)考試成績進行錄取。特長
生文化課設定最低分數(shù)控制線，低于分數(shù)線的不具備錄取資格。
（3）面試錄�。簣罂嫉轮菔袃�(nèi)師范學校招收的“2+3”考生，需參加招生學校的面試，面試不合格或未參加面試的不予錄取。
29.錄取程序。
（1）錄取批次：提前批→優(yōu)先類別→職業(yè)學校二次錄取。提前批未被錄取的不影響其它類別錄�。粌�(yōu)先類別未被錄取的可參
加職業(yè)學校的二次錄�。徽猩�計劃未完成的學校，可根據(jù)學生志愿和錄取條件進行二次錄取。
（2）普通高中錄取順序：市屬高中縣市生→優(yōu)質(zhì)高中特長生→優(yōu)質(zhì)高中普通生→其他高中。
30.有關說明。
（1）報考德州市屬高中縣市生未被錄取的考生，不影響原縣市區(qū)志愿的錄取。
（2）市屬高中縣市生錄取人數(shù)不能滿足計劃的，將把剩余計劃轉(zhuǎn)入普通生。
（3）錄取優(yōu)質(zhì)高中學生時，先按審定的指標分配方案分校擇優(yōu)錄取，再對未錄取考生統(tǒng)一錄�。ㄕ猩�計劃的其余40%）。指標
生的中考成績?nèi)舻陀谒鶊罂几咧蟹謹?shù)線50分以上，將取消其指標生資格，其名額轉(zhuǎn)入非指標生。
（4）德州二中只錄取第一志愿報考該校的考生；德州實驗中學錄取第二志愿考生時，分數(shù)線高于第一志愿分數(shù)線30分。
（5）能堅持在學校正常就讀的殘疾考生，應與其他考生同樣對待，錄取學校不得拒絕接收。
三、考試組織與紀律
31.成立領導小組。市教育局成立由局長任組長、副縣級以上領導任副組長、相關科室負責人為成員的中考工作領導小組，統(tǒng)
一協(xié)調(diào)中考工作。各縣市區(qū)也應成立相應組織，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保中考各項工作順利進行。
32.加強分工合作。辦公室負責后勤服務協(xié)調(diào)工作；計財科負責經(jīng)費的申請與管理；基礎教育科負責方案制定、報名與編場、
信息管理、考試組織（招考辦協(xié)助）、成績合成、錄取、成績發(fā)布、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等；教科院負責命題、試題印刷、收發(fā)與保密（
基教科協(xié)助）、試卷掃描、網(wǎng)上閱卷、查錯、教學質(zhì)量分析；體衛(wèi)藝科負責組織體育考試；招考辦負責組織信息技術(shù)考試（電
教館協(xié)助）；儀器站負責安排實驗技能考試；招考辦、職成教科負責相關院校招生錄取。
33.嚴格各項制度。市教育局相關科室、縣市區(qū)教育局和初、高中學校要建立嚴格的公示制度，將中考改革方案、學校素質(zhì)教
育評價方案、學生綜合素質(zhì)評價方案及評定結(jié)果、高中段學校招生計劃、錄取標準和辦法等及時向社會公示、公布。加強培訓
，提高工作人員職業(yè)道德和業(yè)務水平，確保考試評價和招生錄取的準確、客觀、公平、公正。
34.加強工作監(jiān)督。加強中考工作全程監(jiān)督，確保良好的考試評價和招生錄取秩序。任何單位和個人不得根據(jù)考試成績給學校
和學生排隊或公布名次。招生學校不得對學生做出違反政策或錯誤解讀政策的承諾，錄取前不得與學生簽訂任何形式的錄取協(xié)
議，干擾招生秩序。不得影響初中學校正常教學秩序和學生的學習生活。各級教育行政部門和中考工作人員，要嚴格執(zhí)行各項
政策規(guī)定，規(guī)范操作，嚴密組織，確保中考工作安全進行。建立中考工作的誠信機制，對參加命題、閱卷、綜合素質(zhì)評價、招
生錄取的工作人員，要建立誠信檔案。對違反紀律的單位和個人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。
35.規(guī)范辦學行為�？h市區(qū)教育局要加強初中學校管理；初中學校應尊重學生及家長的選擇權(quán)，引導學生合理分流，不得限制
學生填報或不填報某一學校，不得在報名期間扣留學生報名所需證件材料，更不得強迫或變相強迫學生提前離校。
36.規(guī)范宣傳報道。堅決禁止虛假宣傳；宣傳報道時不得損害他人利益；市屬高中招生簡章必須經(jīng)市教育局審批后，方可對外
宣傳和發(fā)布；借助媒體刊播的招生廣告必須經(jīng)市教育局審核后方可刊播。
37.嚴格招生計劃。市教育局將按照審定的招生計劃進行錄取，高一新生學籍也將以此為據(jù)進行注冊，不得超出計劃總數(shù)。各
學校要嚴格按錄取結(jié)果和審定計劃招生，不得錄取被其他學校正常錄取的學生；嚴禁自行錄取未參加德州市中考的學生；招收
市外學生，需將錄取方案經(jīng)當?shù)乜h市區(qū)教育局審核報市教育局批準后方可實施。違反上述要求的不予注冊學籍，由此引發(fā)的社
會問題由招生學校負責。
38.實施科學評價。市、縣等教育主管部門對縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校教育工作實施評價時，要明確義務教育階段處在為學生一生發(fā)展
打基礎，為學生參加高考做知識、能力、身體和心理等各項準備的重要階段，科學使用中考成績對教育工作進行診斷和指導，
不得過度看重學科成績，忽視學生全面發(fā)展，影響我市素質(zhì)教育的全面推進。
四、報到與注冊
39.安排報到注冊。各普通高中學校通知被錄取的學生于7月10日前到校報到并辦理注冊等手續(xù)；7月12日前須將學生信息上報
市教育局基礎教育科。職業(yè)學校辦理注冊手續(xù)的時間由學校按照上級相關要求確定。
五、咨詢電話
中專學校 招生科 2388605
普通高中 基教科 2321164，2311885
職業(yè)學校 職成教科 2311826，2366003