一是建成了網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺和網(wǎng)上教研平臺。投資600萬元建成了覆蓋城區(qū)、平原和山區(qū)學(xué)校的30處自動錄播教室組成的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)平臺和網(wǎng)上教研平臺，建成了“校內(nèi)錄課，促進(jìn)教師成長”、“全市直播，共研一節(jié)課”、“兩校互動，共上一節(jié)課”、“隨時點(diǎn)播，形成評價機(jī)制”等多種應(yīng)用模式。網(wǎng)上教研平臺為所有教師提供個人工作室，教師在工作室中創(chuàng)建、發(fā)布、維護(hù)、管理自己制作的課程，學(xué)生可通過直播和點(diǎn)播的方式，學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)教師的授課內(nèi)容，達(dá)到鞏固提高的目的。

　　二是建成“數(shù)字教育云資源超市”。 建立了安丘市信息化骨干教師人才庫和信息技術(shù)與學(xué)科融合名師380名，每人每周至少上傳一節(jié)精品課例，目前名師課程已達(dá)7000余節(jié)。開展了信息技術(shù)應(yīng)用大比武和信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合推廣應(yīng)用活動，參賽教師全部通過自動錄播教室上傳參賽課例，兩次活動共收到課例5000余節(jié)。組織開展了教師微課大賽，收到參評微課5000余節(jié)，目前已有4200余節(jié)通過教育部審核。組織開展了“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，收到課堂實(shí)錄2000余節(jié)。

　　三是組織開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”建設(shè)應(yīng)用。完成了全市師生賬號創(chuàng)建和空間開通工作，并通過了教育部教育裝備研究與發(fā)展中心的驗(yàn)收。目前，全市5500名教師的空間使用活躍度達(dá)80%以上，52000名學(xué)生每周至少3次登陸平臺學(xué)習(xí)。

　　四是全面推進(jìn)智慧校園建設(shè)。制定了智慧學(xué)校（幼兒園）網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、健康安全管理和教學(xué)服務(wù)管理等指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。選擇東埠中學(xué)、青云雙語學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園和大華名都幼兒園等學(xué)校做為首批試點(diǎn)學(xué)校，目前已投資580萬元，在試點(diǎn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，師生在校的考勤、學(xué)生接送、教學(xué)課程安排、課堂學(xué)習(xí)實(shí)況、活動精彩瞬間和通知公告等信息都通過APP手機(jī)客戶端推送給家長，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和家長的互動交流。